A School Trip
Okul Gezisi
Bir grup lise öğrencisinin Efes antik kentine düzenlediği eğitici okul gezisi.
Altı noktalı kelimelere dokun, anlamı çıksın.
Last Friday, Mrs. Aydın's history class went on a school trip to Ephesus. The students were very excited because they had been studying ancient history all semester.
Geçen Cuma Bayan Aydın'ın tarih sınıfı Efes'e okul gezisine gitti. Öğrenciler çok heyecanlıydı çünkü bütün dönem antik tarihi çalışıyorlardı.
The bus left the school at seven in the morning. Some students were sleeping during the trip, while others were talking excitedly about what they were going to see.
Otobüs okuldan sabah yedide ayrıldı. Bazı öğrenciler yolculuk boyunca uyuyordu, diğerleri ise ne göreceklerini heyecanla konuşuyordu.
When they arrived, a named Selim was waiting for them. He explained that Ephesus was one of the most important ancient cities in the region. The students listened carefully.
Vardıklarında Selim adında bir tur rehberi onları bekliyordu. Efes'in bölgedeki en önemli antik şehirlerden biri olduğunu açıkladı. Öğrenciler dikkatlice dinledi.
They walked through the ancient streets, looking at old and buildings. Selim was explaining the history of each place while the students took photos and notes.
Eski sokaklarda yürüdüler, eski sütunlara ve binalara bakarak. Selim her yerin tarihini anlatırken öğrenciler fotoğraf çekiyor ve not alıyordu.
At the famous library building, Selim told them an interesting story about ancient books. Melis, one of the students, asked many questions because she was going to write a report about the trip.
Ünlü kütüphane binasında Selim onlara eski kitaplar hakkında ilginç bir hikaye anlattı. Öğrencilerden biri olan Melis birçok soru sordu çünkü gezi hakkında bir rapor yazacaktı.
Around noon, the group stopped for lunch near the ancient theater. While they were eating sandwiches, Selim showed them photos of what the theater looked like thousands of years ago.
Öğlen civarında grup antik tiyatronun yakınında yemek için durdu. Sandviç yerlerken Selim onlara binlerce yıl önce tiyatronun neye benzediğinin fotoğraflarını gösterdi.
After lunch, the students explored the theater themselves. Some of them stood on the stage and shouted, testing the famous . Everyone laughed and enjoyed the moment.
Öğle yemeğinden sonra öğrenciler tiyatroyu kendileri keşfetti. Bazıları sahnede durup bağırarak ünlü akustiği test etti. Herkes güldü ve o anın keyfini çıkardı.
On the bus ride home, the students were tired but happy. Mrs. Aydın asked them to write about their favorite part of the trip. "This is going to be an easy homework assignment," Melis said, smiling.
Eve dönüş otobüsünde öğrenciler yorgun ama mutluydu. Bayan Aydın onlardan gezinin en sevdikleri bölümü hakkında yazmalarını istedi. Melis gülümseyerek "Bu kolay bir ödev olacak," dedi.
Kelimeler
Hikayedeki 6 yeni kelime, hikayeden örnek cümleleriyle.
A tour guide named Selim was waiting.
They looked at old columns and buildings.
One of the most important cities in the region.
The students explored the theater themselves.
They tested the famous acoustics.
This is going to be an easy homework assignment.
Gramer notu
Past simple, present continuous ve going to
Past simple, gezideki olayları anlatır: "The bus left the school at seven." Present continuous, o sırada devam eden eylemleri anlatır: "Selim was explaining the history of each place." "Going to" ile plan anlatılır: "Melis was going to write a report about the trip."
Ne kadar anladın?
6 kısa soru. Cevabını seç, hemen doğrusunu gör.
